一直在玩和不停地上培训班的孩子，以后差别大吗？答案引人深思

文|秘籍君

为了孩子的教育，你可以不遗余力到什么程度呢？

我见过一对格外卖力的父母。每月挣到的工资除了日常开支，都投到孩子的兴趣班课外班里了。俩人每月一万块的工资，节省着花每月也要花掉近一半，剩下的报个英语班、美术班、篮球班、声乐班之后就没有了。

我曾劝他们减少报班，起码两人经济上可以宽松点。但那位妈妈掰着手指头说，这四个班是她精挑细选之后选的，从语言、体能到艺术素养，少报哪个都不行。都说六岁前是启蒙关键期，她不想因为经济原因耽误孩子。

我叹口气说，可孩子还小啊，就不能让他放学后随便玩一玩吗？那位宝妈立刻用怀疑的眼神看着我说：先苦后甜的道理懂不？现在放任他玩，将来他总有后悔的时候！

这位宝妈的做法看似极端，但细想想，也是当下很多父母的缩影。试问如今哪个孩子不或多或少地报些课外班呢？不报班只在外面疯玩的孩子，反倒成了异类。问起原因，父母们会说，事关孩子未来，不敢松懈。

那么，一直在玩和不停地上培训班的孩子，以后差别真的很大吗？答案引人深思。

▲一直玩和上培训班，并不是影响孩子成才的唯一且关键因素

其实在写文章标题之前，我身边就有这样的对比例子。身为90后的我，住的是家属楼，好巧不巧，我的两位邻居的家庭状况就是这两种极端。

东户邻居比较佛系，也不得不佛系，因为父母在外工作忙，家里的孩子大多是爷爷奶奶管的，属于放养模式。每天我只见俩孩子写完作业就出来玩，什么培训班也没上过。而西户邻居只有一个独生子，妈妈比较好强，专门辞职在家接送孩子上课外班。每天孩子放学之后，还要上钢琴班、跆拳道等等各种兴趣班，到了暑假寒假，还要报个英语班之类的辅导班。

两家孩子年龄跟我差不多大，现在已经到了工作年纪。东户放养型的俩孩子考进的大学一般，但出来后工作能力还不错，在大城市扎了根；西户孩子到了初中就听说有了抑郁症，后来搬走了没了下文。

当然，这个例子并不是要说明，天天玩的孩子就一定比上培训班的孩子要有出息，而是想说，决定孩子将来能否成才的因素有很多，一直玩和上培训班，并不是唯一而且关键的因素。

这其中还包含孩子所在的家庭氛围、孩子有无内驱力和学习动机、孩子除了学习之外的社会交往能力等等，此外还跟孩子的天赋以及父母所能给孩子提供的平台如何。

据我所知，东户邻居父母虽然很少管教孩子，可他们是经商的，孩子的钱商应该很高。这点肯定对他们在大城市立足有很大帮助。

▲放任自流和严格管束，都不是促进孩子成才的好方式

说实话，“一直玩”和“不停地上培训班”，属于放任自流和严格管束两种教育方式。它们都不算是促进孩子成才的好方式。

①让孩子一直玩，想要玩得有水平，需要家长的引导

为什么家长们普遍信奉“想要成功得先苦后甜”？是因为低年龄段孩子受限于自我认知和自我控制能力，无法进行很好的自我管理。如果顺着孩子的心意一直玩下去，时间很可能就被荒废了。

善于启发、引导并适时提供帮助的家长，才会让孩子在玩耍中成长。了解孩子的兴趣点，提供各种各样玩耍的媒介和渠道，比如家里养的植物开了花，孩子对此很感兴趣，家长可趁机通过书籍、纪录片等媒介让孩子了解植物的生长过程，并让孩子去户外了解真实的花草。这样的过程也是在玩，但却极有价值。

②培训班对孩子的成才有无助力，取决于家长的思维高度

给孩子报培训班之前，家长应该先问几个问题：我为什么要给孩子报这个培训班？孩子对培训班兴趣如何？学习一段时间后，有没有达到我的预期？

如果给孩子报班只是出于家长的教育焦虑，或者看到身边同学都报了这样的班就报，可孩子并不感兴趣，视上培训班为畏途，且在培训班里长进不大，这样的培训班就不适合孩子上。还会给孩子造成过重的精神压力和思想负担，还不如让他痛痛快快地玩更有利身心健康。

由此可见，不管是采用什么样的方式教育孩子，家长在其中起到了主要作用。不管是玩还是上培训班，想要孩子成才，家长势必要付出不少心力。

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